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学(xue)生(sheng)的(de)课堂不在(zai)大(da)学(xue)校园里(li)，而(er)在(zai)田间地头；乡亲们遇(yu)到(dao)生(sheng)产难(nan)题，就会(hui)*(q)惯性(xing)地走进“科(ke)技(ji)小(xiao)院”，因为(wei)“这(zhe)些大(da)学(xue)生(sheng)娃娃的(de)办法还(hai)真管(guan)用(yong)”。
科(ke)技(ji)小(xiao)院是(shi)*(z)*(q)农(nong)业(ye)大(da)学(xue)率(lü)先创(chuang)立(li)出的(de)一种*(x)型(xing)研究(jiu)生(sheng)培(pei)养(yang)模(mo)式(shi)——由研究(jiu)生(sheng)驻扎农(nong)业(ye)生(sheng)产一线(xian)，专(zhuan)*(q)、教(jiao)授提(ti)供技(ji)术(shu)支(zhi)撑，研究(jiu)解决农(nong)业(ye)农(nong)村发(fa)展(zhan)*(z)的(de)实际(ji)问(wen)题，培(pei)养(yang)农(nong)业(ye)高层(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)，服务(wu)农(nong)业(ye)农(nong)村现(xian)代(dai)化(hua)建(jian)设。2022年(nian)8月(yue)，教(jiao)育(yu)部、农(nong)业(ye)农(nong)村部、*(z)*(q)科(ke)协印(yin)发(fa)《关(guan)于(yu)支(zhi)持(chi)建(jian)设一批科(ke)技(ji)小(xiao)院的(de)通知(zhi)》，对全*(q)68*(q)研究(jiu)生(sheng)培(pei)养(yang)单位的(de)780个(ge)科(ke)技(ji)小(xiao)院建(jian)设予(yu)以(yi)支(zhi)持(chi)，其(qi)*(z)青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)入选24个(ge)。
如(ru)何(he)将扎实推动科(ke)技(ji)小(xiao)院高质量(liang)建(jian)设与(yu)学(xue)*(q)贯彻*(q)*(q)平(ping)*(x)时代(dai)*(z)*(q)特色(se)社会(hui)*(q)义(yi)思(si)想紧密结合(he)，坚(jian)持(chi)问(wen)题导(dao)向(xiang)、深入调查(cha)研究(jiu)，切(qie)实把调研成(cheng)果转化(hua)为(wei)破解难(nan)题、改(gai)进工作的(de)实际(ji)举(ju)措？*(q)日(ri)，*(z)*(q)社会(hui)科(ke)学(xue)院大(da)学(xue)*(x)闻传(chuan)播学(xue)院联合(he)青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)动漫与(yu)传(chuan)媒(mei)学(xue)院举(ju)办的(de)“第(di)三(san)届卓越(yue)*(x)闻传(chuan)播人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)见(jian)*(q)营(ying)”师(shi)生(sheng)们来(lai)到(dao)莱西胡(hu)萝卜科(ke)技(ji)小(xiao)院所(suo)在(zai)的(de)店埠镇双河(he)自然(ran)村，围(wei)绕“科(ke)技(ji)小(xiao)院建(jian)设在(zai)推进乡村振兴*(z)的(de)作用(yong)”课题，深入基(ji)层(ceng)一线(xian)走访调研，真正把情况摸(mo)清(qing)、把问(wen)题找准(zhun)、把对策(ce)提(ti)实。
地处沽河(he)、小(xiao)沽河(he)、五(wu)沽河(he)“三(san)沽汇流”之地的(de)店埠镇，种植胡(hu)萝卜已有(you)30年(nian)历(li)史(shi)，农(nong)户们向(xiang)师(shi)生(sheng)们吐露了这(zhe)样(yang)的(de)苦恼：“*(q)年(nian)来(lai)，种植胡(hu)萝卜的(de)施肥量(liang)一年(nian)比一年(nian)多，投入成(cheng)本逐(zhu)年(nian)增加(jia)，胡(hu)萝卜产量(liang)却逐(zhu)年(nian)下降，甚(shen)至(zhi)品质开始出现(xian)一些问(wen)题，收入越(yue)来(lai)越(yue)低。”这(zhe)个(ge)问(wen)题并不是(shi)个(ge)例(li)。目前(qian)，科(ke)技(ji)小(xiao)院帮(bang)助解决了基(ji)层(ceng)生(sheng)产生(sheng)活(huo)*(z)的(de)大(da)量(liang)技(ji)术(shu)问(wen)题，但依(yi)然(ran)存在(zai)针(zhen)对性(xing)不足(zu)、推广(guang)成(cheng)效(xiao)不够(gou)等(deng)问(wen)题。认真听、仔细记、深入问(wen)，师(shi)生(sheng)们带回了大(da)量(liang)“沾着泥土(tu)、带着露珠、冒着热(re)气”的(de)第(di)一手(shou)资(zi)料(liao)，并形(xing)成(cheng)了调研报告(gao)，围(wei)绕胡(hu)萝卜产业(ye)如(ru)何(he)高质量(liang)发(fa)展(zhan)，师(shi)生(sheng)们忙碌了起来(lai)。
村里(li)来(lai)了一群(qun)“文化(hua)人(ren)”
和其(qi)他村民一样(yang)，李(li)茂山(shan)这(zhe)群(qun)当地村民对科(ke)技(ji)小(xiao)院学(xue)生(sheng)的(de)态(tai)度很(hen)矛盾，可以(yi)说是(shi)又质疑又期待(dai)，一方(fang)面，他希望这(zhe)群(qun)学(xue)生(sheng)帮(bang)他们增产增收；另(ling)一方(fang)面，他又觉(jiao)得这(zhe)些城(cheng)里(li)来(lai)的(de)孩子(zi)根本不会(hui)种地，“就是(shi)来(lai)玩玩的(de)”。
就在(zai)一片(pian)不看好(hao)的(de)声(sheng)音*(z)，科(ke)技(ji)小(xiao)院的(de)学(xue)生(sheng)们依(yi)然(ran)坚(jian)持(chi)每天来(lai)到(dao)田间地头进行(hang)调研。“大(da)*(q)发(fa)现(xian)，在(zai)胡(hu)萝卜生(sheng)长过程(cheng)*(z)，由于(yu)村民过度施肥，导(dao)致土(tu)壤钾、氮含量(liang)过高，种出来(lai)的(de)胡(hu)萝卜个(ge)头小(xiao)，维(wei)c含量(liang)、可溶性(xing)糖含量(liang)低，含水量(liang)少(shao)，口感差，虽然(ran)也(ye)能(neng)吃(chi)，但也(ye)只能(neng)农(nong)户自*(q)吃(chi)，卖不出去(qu)，或(huo)者价(jia)格(ge)低一些卖出去(qu)。”莱西胡(hu)萝卜科(ke)技(ji)小(xiao)院的(de)第(di)三(san)届“院长”王(wang)海兵说，当时，地里(li)土(tu)壤板结严(yan)重(zhong)，胡(hu)萝卜种植陷入困局。
王(wang)海兵除(chu)了是(shi)科(ke)技(ji)小(xiao)院的(de)“院长”，也(ye)是(shi)青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)资(zi)源利用(yong)与(yu)植物保护专(zhuan)业(ye)2022级(ji)研究(jiu)生(sheng)，“我(wo)们是(shi)否可以(yi)结合(he)自身专(zhuan)业(ye)，提(ti)高土(tu)壤肥力(li)，改(gai)善土(tu)壤，提(ti)升(sheng)胡(hu)萝卜的(de)品质指(zhi)标(biao)和养(yang)分(fen)含量(liang)呢？”她和同学(xue)们开始琢磨，怎么(me)把调研发(fa)现(xian)的(de)乡亲们的(de)种植痛点和自己的(de)专(zhuan)业(ye)所(suo)学(xue)结合(he)起来(lai)。
说干就干。经(jing)过查(cha)阅大(da)量(liang)相(xiang)关(guan)资(zi)料(liao)，结合(he)当地土(tu)壤养(yang)分(fen)状(zhuang)况，王(wang)海兵发(fa)现(xian)，胡(hu)萝卜喜欢(huan)生(sheng)长在(zai)疏松(song)、肥沃、排(pai)水良好(hao)的(de)土(tu)壤*(z)。“最(zui)适(shi)宜的(de)土(tu)壤ph值为(wei)6.0-7.0，确(que)保土(tu)壤富(fu)含有(you)机(ji)质，有(you)利于(yu)胡(hu)萝卜根系的(de)生(sheng)长和发(fa)育(yu)。如(ru)添加(jia)花(hua)生(sheng)壳等(deng)腐熟堆肥或(huo)有(you)机(ji)肥料(liao)，就可以(yi)改(gai)善土(tu)壤结构(gou)并提(ti)供养(yang)分(fen)。”除(chu)了研究(jiu)土(tu)壤肥力(li)，王(wang)海兵还(hai)在(zai)胡(hu)萝卜种植前(qian)，对土(tu)地进行(hang)彻底(di)除(chu)草和松(song)土(tu)，这(zhe)样(yang)有(you)利于(yu)胡(hu)萝卜根系的(de)生(sheng)长。
改(gai)善土(tu)壤，既要(yao)改(gai)善土(tu)壤结构(gou)，又要(yao)在(zai)灌溉上(shang)下功夫(fu)。王(wang)海兵的(de)同学(xue)、青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)资(zi)源环境(jing)与(yu)植物保护专(zhuan)业(ye)的(de)研究(jiu)生(sheng)徐文虎和同学(xue)们商量(liang)后(hou)决定(ding)，在(zai)村里(li)推广(guang)水肥一体(ti)化(hua)，让村民学(xue)会(hui)科(ke)学(xue)灌溉。
“多少(shao)年(nian)都是(shi)水肥分(fen)开，‘一体(ti)化(hua)’是(shi)要(yao)搞什么(me)？有(you)什么(me)区别(bie)？”村民们觉(jiao)得，大(da)水大(da)肥才(cai)能(neng)产出“大(da)果实”。
小(xiao)院学(xue)生(sheng)行(hang)不行(hang)，就看地里(li)作物长得好(hao)不好(hao)。面对质疑，徐文虎没有(you)说什么(me)，只是(shi)默默在(zai)胡(hu)萝卜大(da)棚里(li)安装(zhuang)水肥机(ji)，他想用(yong)成(cheng)果证(zheng)明(ming)给(gei)村民看，“我(wo)们在(zai)老(lao)师(shi)的(de)指(zhi)导(dao)下，根据当地土(tu)壤现(xian)状(zhuang)及胡(hu)萝卜成(cheng)长所(suo)需(xu)的(de)营(ying)养(yang)元素，合(he)理施肥，借助水肥一体(ti)化(hua)技(ji)术(shu)，将以(yi)前(qian)的(de)漫灌改(gai)成(cheng)了现(xian)在(zai)的(de)滴灌，水肥可以(yi)直(zhi)接将肥料(liao)和水充分(fen)搅拌，最(zui)后(hou)灌入田*(z)。”徐文虎说，这(zhe)样(yang)不但工作效(xiao)率(lü)高，种出来(lai)的(de)胡(hu)萝卜品质也(ye)更好(hao)。
在(zai)徐文虎的(de)试(shi)验(yan)田里(li)还(hai)有(you)土(tu)壤墒情采(cai)集器(qi)、rtu控(kong)制(zhi)的(de)出水桩。“土(tu)壤墒情采(cai)集器(qi)可以(yi)实时监控(kong)土(tu)壤含水率(lü)，一旦土(tu)壤含水率(lü)过低，就可以(yi)自动进行(hang)灌水；rtu控(kong)制(zhi)的(de)出水桩，可以(yi)通过手(shou)机(ji)操(cao)控(kong)出水桩进行(hang)分(fen)区灌溉。在(zai)科(ke)技(ji)的(de)助力(li)下，大(da)大(da)减少(shao)了农(nong)户们的(de)工作量(liang)。”他说。
调研不是(shi)“终(zhong)点”，解决真问(wen)题才(cai)是(shi)目的(de)。科(ke)技(ji)小(xiao)院院落不大(da)，来(lai)的(de)老(lao)师(shi)同学(xue)们却不少(shao)。经(jing)过反(fan)复(fu)试(shi)种，师(shi)生(sheng)们终(zhong)于(yu)找到(dao)了适(shi)合(he)这(zhe)里(li)水土(tu)的(de)胡(hu)萝卜种植方(fang)法。“现(xian)在(zai)，胡(hu)萝卜外(wai)形(xing)色(se)泽都很(hen)好(hao)，维(wei)c含量(liang)、可溶性(xing)糖、游离(li)氨基(ji)酸也(ye)高了。”王(wang)海兵说。
店埠镇前(qian)后(hou)屯胡(hu)萝卜专(zhuan)业(ye)合(he)作社理事长李(li)茂岳是(shi)第(di)一个(ge)“尝”到(dao)科(ke)技(ji)小(xiao)院成(cheng)果的(de)种植户。“按照科(ke)技(ji)小(xiao)院帮(bang)我(wo)建(jian)立(li)的(de)种植技(ji)术(shu)规程(cheng)操(cao)作以(yi)后(hou)，现(xian)在(zai)肥料(liao)投入减少(shao)了一半，产量(liang)还(hai)上(shang)去(qu)了，而(er)且(qie)胡(hu)萝卜的(de)条(tiao)型(xing)、颜色(se)、口感都大(da)大(da)提(ti)升(sheng)，质量(liang)更好(hao)了。”李(li)茂岳高兴地跟(gen)记者分(fen)享科(ke)技(ji)小(xiao)院给(gei)他带来(lai)的(de)帮(bang)助：“普(pu)通种植户的(de)胡(hu)萝卜一亩包地售(shou)价(jia)是(shi)5500块左右，顶多6000块，但我(wo)的(de)地出产的(de)胡(hu)萝卜因为(wei)质量(liang)好(hao)，能(neng)卖到(dao)每亩7000块哪！”
“住(zhu)农(nong)*(q)院、自己做饭(fan)，还(hai)要(yao)忙实验(yan)、忙村里(li)的(de)事，每天忙得团团转。”王(wang)海兵说，“时间久了，村民增收了，也(ye)接纳(na)了我(wo)们，那种感觉(jiao)，辛苦里(li)透着甜！”
教(jiao)“老(lao)把式(shi)”种地
俗话(hua)说，授人(ren)以(yi)鱼不如(ru)授人(ren)以(yi)渔。经(jing)过调研和试(shi)验(yan)，带动村民增收后(hou)，科(ke)技(ji)小(xiao)院的(de)师(shi)生(sheng)们收获(huo)着成(cheng)就感：“现(xian)代(dai)农(nong)业(ye)发(fa)展(zhan)需(xu)要(yao)农(nong)民懂技(ji)术(shu)，这(zhe)样(yang)才(cai)能(neng)种出好(hao)东西。”
如(ru)今(jin)，莱西胡(hu)萝卜科(ke)技(ji)小(xiao)院被(bei)誉为(wei)“农(nong)民*(q)门(men)口的(de)农(nong)业(ye)大(da)学(xue)”“学(xue)生(sheng)田间地头的(de)课堂”。师(shi)生(sheng)们还(hai)特意开设了晚(wan)间课堂、田间学(xue)校等(deng)技(ji)术(shu)培(pei)训方(fang)式(shi)，致力(li)于(yu)把当地的(de)农(nong)民、种粮大(da)户培(pei)养(yang)成(cheng)“土(tu)专(zhuan)*(q)”。
“大(da)学(xue)生(sheng)老(lao)师(shi)们”可不轻松(song)，调研还(hai)在(zai)继续，*(x)的(de)痛点也(ye)还(hai)在(zai)持(chi)续出现(xian)：“什么(me)是(shi)根结线(xian)虫病？根结线(xian)虫病的(de)发(fa)病性(xing)状(zhuang)是(shi)什么(me)样(yang)？为(wei)什么(me)会(hui)出现(xian)根结线(xian)虫病？如(ru)何(he)预(yu)防根结线(xian)虫病？”产量(liang)上(shang)来(lai)了，病虫害却让农(nong)户们头疼。针(zhen)对调研*(z)发(fa)现(xian)的(de)*(x)问(wen)题，科(ke)技(ji)小(xiao)院资(zi)源利用(yong)与(yu)植物保护专(zhuan)业(ye)的(de)研究(jiu)生(sheng)张培(pei)强(qiang)时常(chang)组织村民集体(ti)观(guan)看科(ke)技(ji)培(pei)训和胡(hu)萝卜根结线(xian)虫病的(de)表现(xian)症状(zhuang)，并在(zai)现(xian)场(chang)答疑。
慢(man)慢(man)地，调研成(cheng)了常(chang)态(tai)，成(cheng)效(xiao)也(ye)经(jing)常(chang)在(zai)动态(tai)变化(hua)，比如(ru)小(xiao)院不仅(jin)改(gai)进了村民的(de)农(nong)业(ye)种植技(ji)术(shu)，更改(gai)变了他们的(de)种植理念。“一喷三(san)防，防的(de)是(shi)啥？防病虫害、防干热(re)风、防倒(dao)伏”“治虫不见(jian)虫，防比治更重(zhong)要(yao)”……分(fen)享起从(cong)小(xiao)院学(xue)到(dao)的(de)“种地知(zhi)识(shi)”，村民夏秀(xiu)兰(lan)说得头头是(shi)道。“以(yi)前(qian)施肥，不知(zhi)道庄稼到(dao)底(di)该吃(chi)多少(shao)，反(fan)正多了总(zong)比少(shao)了好(hao)。”通过小(xiao)院学(xue)生(sheng)的(de)引(yin)导(dao)，李(li)茂山(shan)知(zhi)道了施肥要(yao)讲(jiang)究(jiu)比例(li)，“就和人(ren)吃(chi)饭(fan)一样(yang)，撑着、饿着都不行(hang)。”
“截至(zhi)目前(qian)，小(xiao)院已培(pei)训2000余(yu)人(ren)，科(ke)普(pu)短视频(pin)浏览量(liang)5500余(yu)次(ci)，撰写工作日(ri)志(zhi)100万余(yu)字(zi)，获(huo)得荣(rong)誉有(you)20余(yu)项。”莱西胡(hu)萝卜科(ke)技(ji)小(xiao)院“前(qian)院长”赵(zhao)颖说。
“‘科(ke)技(ji)小(xiao)院’就是(shi)把课堂搬到(dao)田间地头，既可以(yi)让学(xue)生(sheng)们学(xue)*(q)理论知(zhi)识(shi)，又可以(yi)通过调研，为(wei)老(lao)乡们解决实际(ji)问(wen)题。”青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)资(zi)源与(yu)环境(jing)学(xue)院副教(jiao)授李(li)赟表示，“科(ke)技(ji)小(xiao)院”的(de)研究(jiu)生(sheng)们平(ping)均每年(nian)在(zai)小(xiao)院的(de)驻扎时间长达(da)200天，学(xue)生(sheng)们在(zai)田间地头碰到(dao)的(de)问(wen)题，都是(shi)在(zai)校园和实验(yan)室(shi)里(li)碰不到(dao)的(de)，遇(yu)到(dao)问(wen)题，可以(yi)第(di)一时间研究(jiu)解决。而(er)且(qie)，老(lao)师(shi)和学(xue)生(sheng)们深入挖掘限制(zhi)作物产量(liang)和品质提(ti)升(sheng)的(de)核心(xin)问(wen)题，引(yin)进单项技(ji)术(shu)，并创(chuang)*(x)集成(cheng)作物绿(lü)色(se)发(fa)展(zhan)技(ji)术(shu)体(ti)系，直(zhi)接将科(ke)技(ji)示范田建(jian)在(zai)农(nong)民地里(li)，让农(nong)民*(q)距离(li)看到(dao)示范效(xiao)果，再(zai)手(shou)把手(shou)教(jiao)农(nong)民使(shi)用(yong)集成(cheng)技(ji)术(shu)，做到(dao)“干给(gei)农(nong)民看、带着农(nong)民干”，实现(xian)农(nong)作物生(sheng)产的(de)高产高效(xiao)。
“深入田间地头基(ji)层(ceng)一线(xian)，在(zai)科(ke)研成(cheng)果转化(hua)后(hou)，农(nong)民有(you)了收获(huo)，企业(ye)有(you)了保障(zhang)，我(wo)们的(de)学(xue)生(sheng)也(ye)打心(xin)底(di)里(li)高兴。”莱西胡(hu)萝卜科(ke)技(ji)小(xiao)院负责(ze)人(ren)、青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)资(zi)源与(yu)环境(jing)学(xue)院副教(jiao)授陈延玲深有(you)感慨地说。
如(ru)今(jin)，科(ke)技(ji)小(xiao)院通过组织开展(zhan)“零距离(li)、零时差、零门(men)槛、零费用(yong)”的(de)服务(wu)，取(qu)得的(de)科(ke)技(ji)成(cheng)果已辐射到(dao)全镇及周(zhou)边(bian)5万余(yu)亩胡(hu)萝卜种植基(ji)地，胡(hu)萝卜产量(liang)、品质明(ming)显(xian)提(ti)高，次(ci)品率(lü)从(cong)原来(lai)的(de)20%以(yi)上(shang)降至(zhi)5%以(yi)下，亩均增收600元以(yi)上(shang)，科(ke)技(ji)成(cheng)果转化(hua)率(lü)达(da)到(dao)70%，保障(zhang)了店埠镇胡(hu)萝卜稳产、丰(feng)产。
据悉，目前(qian)青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)已有(you)92名研究(jiu)生(sheng)到(dao)“科(ke)技(ji)小(xiao)院”学(xue)*(q)实践。专(zhuan)业(ye)与(yu)农(nong)民零距离(li)，科(ke)研与(yu)生(sheng)产零距离(li)，育(yu)人(ren)与(yu)用(yong)人(ren)零距离(li)，在(zai)服务(wu)黄(huang)河(he)*(q)*(q)重(zhong)大(da)战略(lue)、助力(li)乡村人(ren)才(cai)振兴方(fang)面，扎扎实实做出了特色(se)、创(chuang)出了品牌(pai)。
“天天与(yu)土(tu)地打交(jiao)道、与(yu)庄稼对话(hua)，乐趣越(yue)来(lai)越(yue)大(da)。”王(wang)海兵说，小(xiao)院的(de)求学(xue)经(jing)历(li)，带给(gei)他们的(de)不光是(shi)专(zhuan)业(ye)上(shang)的(de)长进，更是(shi)综合(he)素养(yang)的(de)历(li)练(lian)、爱(ai)农(nong)情怀的(de)培(pei)养(yang)。现(xian)在(zai)是(shi)真喜欢(huan)上(shang)了研究(jiu)庄稼这(zhe)件事，即使(shi)不在(zai)莱西，在(zai)别(bie)的(de)地方(fang)路(lu)过麦地，都会(hui)情不自禁下地看看，看看胡(hu)萝卜长得咋样(yang)。
【调研手(shou)记】
扎根乡野，解民生(sheng)、治学(xue)问(wen)
目前(qian)，全*(q)已建(jian)立(li)1048个(ge)科(ke)技(ji)小(xiao)院，覆(fu)盖31个(ge)省(sheng)份，涉(she)及222种农(nong)产品，覆(fu)盖农(nong)业(ye)行(hang)业(ye)*(z)的(de)59种产业(ye)体(ti)系。同时，科(ke)技(ji)小(xiao)院模(mo)式(shi)也(ye)得到(dao)联合(he)*(q)粮农(nong)组织推介，已推广(guang)到(dao)海外(wai)多个(ge)*(q)*(q)和地区。当前(qian)，以(yi)开展(zhan)*(q)题教(jiao)育(yu)为(wei)契机(ji)，加(jia)快科(ke)技(ji)小(xiao)院制(zhi)度化(hua)、规范化(hua)、标(biao)准(zhun)化(hua)发(fa)展(zhan)，正在(zai)成(cheng)为(wei)大(da)*(q)的(de)共(gong)识(shi)。可以(yi)想见(jian)，随(sui)着科(ke)技(ji)小(xiao)院研究(jiu)生(sheng)培(pei)养(yang)模(mo)式(shi)的(de)推广(guang)，更多的(de)科(ke)技(ji)小(xiao)院将出现(xian)于(yu)田野之间，为(wei)乡村振兴助力(li)。
科(ke)技(ji)小(xiao)院是(shi)建(jian)在(zai)广(guang)袤沃野上(shang)的(de)“第(di)二课堂”，也(ye)是(shi)广(guang)大(da)青年(nian)人(ren)才(cai)书写人(ren)生(sheng)论文的(de)一方(fang)舞台。“住(zhu)下来(lai)是(shi)态(tai)度，融进来(lai)是(shi)决心(xin)，推出去(qu)是(shi)能(neng)力(li)。”小(xiao)院虽“小(xiao)”，依(yi)托的(de)是(shi)涉(she)农(nong)高校的(de)教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)才(cai)力(li)量(liang)，孕育(yu)的(de)是(shi)乡村的(de)美(mei)好(hao)未来(lai)。莘莘学(xue)子(zi)深入田间地头和村屯农(nong)*(q)，与(yu)农(nong)民同吃(chi)、同住(zhu)、同劳动；把论文写在(zai)大(da)地上(shang)，让实验(yan)室(shi)里(li)的(de)科(ke)研成(cheng)果在(zai)广(guang)袤的(de)田野落地生(sheng)根。教(jiao)书与(yu)育(yu)人(ren)、田间与(yu)课堂、理论与(yu)实践、科(ke)研与(yu)推广(guang)、创(chuang)*(x)与(yu)服务(wu)，在(zai)科(ke)技(ji)小(xiao)院得以(yi)紧密结合(he)。从(cong)科(ke)技(ji)小(xiao)院出发(fa)，越(yue)来(lai)越(yue)多的(de)年(nian)轻学(xue)子(zi)走上(shang)乡村振兴的(de)大(da)舞台。
调研真问(wen)题、提(ti)出真对策(ce)、见(jian)到(dao)真成(cheng)效(xiao)，这(zhe)只是(shi)第(di)一步，科(ke)技(ji)小(xiao)院下一步如(ru)何(he)更好(hao)地发(fa)展(zhan)建(jian)设、产教(jiao)融合(he)、科(ke)技(ji)服务(wu)、人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)、科(ke)学(xue)普(pu)及……师(shi)生(sheng)们还(hai)在(zai)持(chi)续调研和探索的(de)路(lu)上(shang)。树(shu)高千尺(chi)其(qi)根必(bi)深。深深扎根于(yu)农(nong)村大(da)地的(de)科(ke)技(ji)小(xiao)院，正展(zhan)现(xian)出蓬勃向(xiang)上(shang)的(de)生(sheng)机(ji)与(yu)活(huo)力(li)。以(yi)广(guang)袤大(da)地为(wei)纸(zhi)张，以(yi)奋斗担当为(wei)笔墨，小(xiao)院年(nian)轻人(ren)的(de)故(gu)事仍在(zai)继续书写。
(*(z)*(q)社会(hui)科(ke)学(xue)院大(da)学(xue)*(x)闻传(chuan)播学(xue)院
联合(he)青岛农(nong)业(ye)大(da)学(xue)动漫与(yu)传(chuan)媒(mei)学(xue)院举(ju)办的(de)
“第(di)三(san)届卓越(yue)*(x)闻传(chuan)播人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)见(jian)*(q)营(ying)”联合(he)策(ce)划(hua))
记者：牟昊琨 杨(yang)月(yue) 高珊(实*(q)) 宋莹(实*(q)) 方(fang)凯(实*(q)) 孙鸿菲(实*(q)) 田畅(实*(q)) 薄(bao)晓(xiao)静(实*(q)) 雷津皓(实*(q)) 孙雨(yu)婷(实*(q))
指(zhi)导(dao)教(jiao)师(shi)：王(wang)凯山(shan) 许金(jin)普(pu) 薛亮(liang) 刘朝霞 王(wang)鲁(lu)美(mei) 何(he)美(mei)晶 庄妍 【编辑:邵婉云】 【h书包网-手机搜狐网】。
辽宁徐长元案的主人公，也有着类似过往。【欧美老熟妇2xxxx hd_bbc news 中文__-ft中文网】。